Tests & Checklisten – den Lernstand gemeinsam einschätzen

Was kann mein Kind schon sicher? Wo gibt es noch Unsicherheiten? Und welche Themen sollten vielleicht noch einmal geübt werden?

Unsere Checklisten und Tests helfen dabei, den Lernstand übersichtlich einzuschätzen und mögliche Übungsbereiche zu erkennen.

Dabei geht es nicht darum, Kinder miteinander zu vergleichen oder ihnen eine Bewertung zu geben. Die Ergebnisse sollen vielmehr eine Orientierung für die nächsten Lernschritte bieten.

Checklisten – schnell einen Überblick bekommen

Mit einer Checkliste lässt sich gemeinsam mit dem Kind überprüfen, welche wichtigen Inhalte bereits sicher sitzen und bei welchen Themen noch Übungsbedarf besteht.

Die Checklisten eignen sich besonders gut als erste Orientierung.

Deutsch

Deutsch Ende Klasse 3 – Checkliste

Ein kurze Bestandsaufnahme, wie sicher das Kind in den Bereichen Lesen, Rechtschreibung, Texte schreiben und Sprachbewusstsein ist.

→ Checkliste ansehen

Mathematik

Mathematik Ende Klasse 3 – Checkliste

Die Checkliste gibt Aufschluss, ob es beim Zahlenverständnis, Rechnen und in der Geometrie noch Lücken gibt.

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Tests – genauer hinschauen

Wenn du den Lernstand genauer überprüfen möchtest, findest du hier unsere kostenpflichtigen Tests zu verschiedenen Lernbereichen.

Sie können dabei helfen, Unsicherheiten gezielter zu erkennen und anschließend passende Themen zu üben.

Unsere Tests

Test Deutsch – Ende Klasse 3
Überprüfe wichtige Lerninhalte und erhalte eine Orientierung, welche Bereiche bereits sicher beherrscht werden.

→ Zu den Tests

Test Mathematik – Ende Klasse 3
Überprüfe wichtige mathematische Grundlagen am Ende der 3. Klasse.

→ Zu den Tests

Ein Test ist eine Momentaufnahme

Ein Testergebnis zeigt, was ein Kind zu diesem Zeitpunkt sicher kann. Es sagt nicht, wie gut ein Kind grundsätzlich ist und auch nicht, wie sich seine Leistungen in Zukunft entwickeln werden.

Deshalb sollte ein Testergebnis vor allem helfen, die richtige Frage zu stellen: „Was ist der nächste sinnvolle Schritt?“

Vielleicht braucht ein bestimmtes Thema noch etwas Übung. Vielleicht sitzt bereits viel mehr, als das Kind selbst gedacht hat.

Beides ist wertvolle Information.

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